<正>【活动背景】六年级孩子开始进入青春期，父母发现孩子变得叛逆起来，亲子沟通出现冲突和矛盾。孩子到了青春期，心理发育处在活跃阶段，以为自己是小大人了，但是对于事物的认知和理解缺乏一定的深度和广度，容易处于纠结与困惑中。这个阶段，父母和孩子的矛盾和冲突会凸显。如何有效地进行亲子沟通，不仅仅需要父母去学习和改善家庭教育技能，同时也需要学生学习和练习一些沟通方法和技巧。【活动目标】认知目标：通过体验活动，
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