世纪之交以来,中国高等院校的本科教育更加注重与社会需求接轨,在此背景下,很多高校尤其是地方理工类高校的汉语言文学专业开始尝试向创意写作专业方向转型,并制订了全新的人才培养方案。这种转型必将对传统的中国当代文学课程带来冲击和挑战,围绕培养学生各种创意策划与写作能力这一核心目标,中国当代文学课程要从教育理念、教学内容、教学手段与方法、教学考核测评方式等各个方面进行改革创新探索。
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