谈心谈话工作是辅导员关心学生学习与获取学生心理动态最直接有效的方法之一。当下高校以“00后”大学生为主，具有对话语权要求高、平时生活网络化等特征，并且不能够正确看待谈心谈话工作，加上一些辅导员的谈心谈话技巧不强，导致谈心谈话工作开展效果不佳。为此，本文结合“00后”大学生特征，从问题预防式谈心谈话入手，探讨了辅导员谈心谈话的主要技巧。
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