财经素养教育的上海标准和实践——数字智能时代，如何培养学生财经素养

作者：刘志阳

来源：教育家, 2019, (30): 22-23.

<正>在高度全球化、互联网化、数字化和智能化的未来社会,一个合格的社会公民需要树立科学的财富观,掌握基础的财经素养知识,养成必备的财经决策能力,以便适应现代社会的全方位需求。2012年经济合作与发展组织正式将财经素养测评纳入国际学生评估项目(PISA)中,考察青少年的财经知识与理解、财经责任与态度以及财经技能与行为。全球范围内已有28个国家在基础教育体系中引入财商课程。与国外相比,我国财经素养教育开展不足,其在我国存在巨大的现实需求。全面推进财经素养教育的开展,既是培养具有面向未来生存和发展能力的现代公民的需要,也是国

• 单位
  上海财经大学