数学建模在九年级数学教学中的应用

作者：王树林

来源：基础教育研究, 2020, (16): 80-82.

• 数学教学
• 建立模型
• 数学价值

初三学生已经具有独立思考问题的能力,这时教授数学模型知识意义重大。文章结合九年级数学教学,就方程、函数、几何、概率建模能力培养理念在教学中的应用进行了探讨。