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摘要
当前西藏高校巩固马克思主义意识形态指导地位的实践举措,主要围绕教师队伍的示范与影响、思想政治理论课主渠道的灌输、基层党支部的组织与凝聚以及活动载体的沉浸体验等四个维度展开,存在的不足在于马克思主义理论学科薄弱、思想政治理论课的教育教学创新性方法不多、基层党组织工作一定程度上不严不实、宣传教育阵地建设有待于进一步加强等四个方面。为巩固马克思主义意识形态在西藏高校的指导地位,实现新时代马克思主义意识形态对校园文化的凝聚力和引领力,西藏高校需要处理好一元和多元的关系,加快马克思主义理论学科建设,严肃组织生活,强化政治引领。同时,深化思想政治育人综合工程改革。
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