解题策略是初中生在数学学习过程中必须掌握的内容,只有深度掌握了多种解题方法,才不惧怕各种难题。因而在教学过程中,教师需要把教学解题策略作为重点,在讲解例题时巧妙地渗透解题策略,让学生知道面对同类型题或者变形题时该向哪方面思考,从而掌握多种解题技巧,对数学知识、方法有更加清晰、系统的认识,提高自主思考与解题能力。
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