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摘要
高校作为知识人才的聚集地,是我国开展法治教育的重要阵地。在新媒体时代,高校大学生获取知识和信息的渠道不仅仅只有课堂,他们可以利用更多开放的网络资源开展自主能动学习。网络是把双刃剑,在给人们带来便利的同时,它的弊端也开始在大学生群体中显现。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段,很多学生无法清晰、准确判断、鉴别网络信息,更容易受到鱼龙混杂的网络环境影响。如何充分发挥网络优势、优点,把新媒体作为开展高校大学生法治教育的重要媒介,依然是目前教育者需要关注的切入点和开展大学生思想政治教育工作的重要课题。
