2019年吉林省碘缺乏病健康教育效果评价

作者：赵鑫蕊; 赵景深^*; 杨丽芬; 陈慧欣

来源：中华地方病学杂志, 2021, 40(09).

• 碘
• 缺乏症
• 健康教育
• 效果评价

目的了解吉林省碘缺乏地区目标人群防治知识知晓情况, 评价碘缺乏病(iodine deficiency disorders, IDD)健康教育效果。方法 2019年, 在吉林省碘缺乏地区抽取10个县(市、区)作为项目县, 开展IDD防治知识大众健康教育活动;每个项目县选择3个乡(镇), 在每个乡(镇)中心小学4～6年级开展学校健康教育;每个乡(镇)抽取3个村, 开展社区健康教育。健康教育干预前后, 在每个乡(镇)抽取中心小学5年级1个班学生30名及学校所在地家庭主妇15名, 进行IDD防治知识问卷调查, 评价IDD防治知识知晓率情况及干预效果。结果共基线调查小学生900人、家庭主妇460人, IDD防治知识知晓率分别为68.30%(1 844/2 700)和80.14%(1 106/1 380);健康教育干预后, 调查小学生905人、家庭主妇459人, IDD防治知识知晓率分别为95.95%(2 605/2 715)和96.22%(1 325/1 377);较干预前分别提高了27.65和16.08个百分点, 差异均有统计学意义(χ2=706.239、170.904, P均< 0.01)。结论开展健康教育后, 吉林省碘缺乏地区小学生和家庭主妇IDD防治知识知晓率均显著提高, 取得良好效果;应持续加强IDD健康教育工作。