摘要

在以往的高考中,物理一直是理综试卷中的重点考查内容,然而在2019年江苏宣布并实行的"3+1+2"的新型高考方案中,以往文综、理综分科考试的模式成了历史。虽然各考试科目在内容上仍然沿用全国卷,但是组合式的新型高考方案使学生有了更大的选择空间。本文对江苏新高考方案下的物理教学内容的变化进行了一定的分析,并对物理教学方法的策略进行了一定的探讨,希望能促进新高考模式下物理教学效率的提高。

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