为了进一步满足我国社会的要求,学校的护理教育应当进行积极革新与发展。在护理教育发展中,存在着临床实践与护理教育严重脱节的问题,严重阻碍了护理教育的进一步发展。本文就对护理教育与临床实践衔接的影响因素与对策进行分析,为护理教育和临场实践的有效衔接提供一定参考。
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