<正>《语文课程标准》将建构主义学习理论作为理论基础之一,要求教师在教学时转变教学理念,促使学生在自主建构的过程中提高语文能力。在高中语文教学中,教师可以通过组织学生进行和语文学习相关的活动激发学生的学习兴趣,促使学生在活动中提高语文实践能力,最终进行自主建构。教师可以安排学生参加阅读风采展,让学生在积极自主的阅读活动中逐步提高阅读能力。一、开展问卷调查,组建创意小组在组织学生阅读风采展之前,教师应先进
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