<正>物理教学一直是初中生学习的一大难关,特别是随着教育教学改革的兴起,如何提升初中物理教学的有效性,尤其是九年级的物理教学,已经成为众多一线教师探索的重心。九年级学生面临着升学考试的压力,又正处于心理敏感的青春期,而在考试中占据重要位置的物理,因其教学内容单调枯燥,难以对学生形成有效吸引,导致学生
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