对过敏性紫癜患儿照顾者实施同步健康教育的效果观察

作者：祝真妮; 张美红^*; 金美燕; 张月凤

来源：中国药物与临床, 2018, 18(12): 2243-2244.

<正>护理人员不能把过敏性紫癜(allergic purpura,AP)患儿简单作为一个临床病例来对待,而应该把其归属于家庭整体与一种生命或文明的特别方式来对待,其重点体现在让照顾者参加到临床护理等工作中来。医务人员与患儿照顾者彼此协作,他们在制定决策过程中考虑照顾者的抉择,同时维护照顾者的照护意见和决策,并在护理程序的各个层面,主动吸纳照顾者参与[1]。我科施行照顾者同步健康教育模式,降低了过敏

• 单位
  嘉兴市妇幼保健院