通过检索中国知网、万方、维普等数据知识服务平台,并运用VOSviewer可视化分析软件,对2001年1月—2021年12月助产学专业人才培养相关研究文章的年发文量及发文年份、机构、期刊、学科领域、作者和关键词进行文献计量学分析,以深入了解助产学专业人才培养的现状、热点及发展趋势,为今后助产学专业的研究和发展提供参考。