当今世界,我国和其他国家之间的联系越来越多,英语作为对外交流最广泛的语言,其教学理念也在及时修改,跨文化交际能力的提升成为教学目标之一。本文分析了我国高校跨文化交际能力培养中出现的问题,并提出几点改进策略。