“产出导向法”教学理念在高职医学院校英语教学中的可行性

作者：赵彦娜

来源：校园英语, 2020, (07): 65.

• “产出导向法”
• 高职
• 英语
• 教学
• 可行性

"产出导向法"在高职医学院校英语教学中的应用是英语教学改革的创新,一定程度上改变了学生厌学英语的情绪,弥补了"以学生为中心"的课堂教学的不足,同时也改进了传统英语教学中"学用分离"的教学方法。

• 单位
  石家庄医学高等专科学校