结合《新编大学实用英语教程》探究专升本大学英语教学的策略

作者：杨文秀; 吴章立

来源：学园, 2020, 13(19): 45-46.

• 《新编大学实用英语教程》
• 专升本学生
• 大学英语教学

结合《新编大学实用英语教程》的特点,通过分析专升本考试的要求以及学生的学情特点,探究提高大学英语课堂教学水平的策略:导入相关的话题,通过词汇学习、课文以及语法讲解,指导学生学会运用策略,重在培养学生的应用能力,真正做到考、教结合,有效提高专升本大学英语课堂教学的质量。

• 单位
  齐鲁理工学院