一对教师夫妇，开创中国特色教改之路

来源：当代教育家, 2021, (05): 32-33.

<正>18年前,上海的王天蓉与徐谊夫妇启动了"问题化学习"的研究。他们志存高远:要探索一条符合中国学情、具有中国特色的教学体系,构建全新的"学习命运共同体"。一群怀有同样志向的老师迅速加盟进来。然而,课题启动第二年,王天蓉被查出罹患癌症。放弃,还是前行?课题组老师们渴望的眼神,让王天蓉夫妇重新点燃激情,披挂上阵。