加强个性阅读指导 优化课堂教学实效

作者：郑品书

来源：课程教育研究, 2019, (17): 100.

• 个性化阅读
• 方法指导
• 教学实效

个性化阅读是在充分尊重学生对文本个性化理解、体验和感悟的基础上,加强教师对个性化阅读方法指导,促进学生阅读能力提升。本文力求从营造学习氛围、自主个性学习、强化教师主导、课外阅读延伸四个方面阐述个性化阅读教学方法的探索与研究。