例谈数形结合在初中数学教学中的有效应用

作者：许瑞平

来源：名师在线, 2019, (23): 25-26.

• 初中数学
• 数形结合
• 教学应用

教师采用数形结合思想方法,有助于增强学生的数学学习体验,深化学生对知识的理解和应用,提升学生的学习效率,有效培养学生的数学素质。本文围绕在数学教学中运用数形结合思想方法,分析了数形结合思想方法在初中数学教学中的意义,并结合数学教学实际,探索这一教学方法的有效应用策略,以期促进数学课堂提质增效。