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教育心理学问题策略探讨
作者:李婷
来源:
科技风
, 2013, (13): 207.
DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.2013.13.175
教育心理学
问题
策略
摘要
本文就教育心理学包含的问题展开探讨,并制定了科学有效的应对策略。对提升教育心理学发展水平,优化教育质量,推进教育心理学的持续全面发展,有重要的实践意义。
单位
陕西省行政学院
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