目前校园快递纸盒包装的处理和勤工助学模式发展都存在着不足,文章以铜仁学院为例,结合实际情况分析校园内快递纸盒包装处理现状与勤工助学模式存在的问题,并将两者结合形成一种创新运行体系的解决措施。以便推进勤工助学模式的社会化,提高快递纸盒包装的使用率,进一步美化校园环境。
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