摘要

课堂教学目标是教育教学的首要环节,也是教学实施的重要保障。教学目标的地位与关系、遴选与关键点、分层与优化是确定教学目标的三个主要步骤,课程影响因素是教学目标走向教学设计和教学实施的阶梯。

  • 单位
    四川旅游学院