“立德树人”指引下引用本土资源开展爱乡教育的研究

作者：高卫萍

来源：当代家庭教育, 2020, (36): 4-5.

• “立德树人”
• 本土资源
• 爱乡教育

在"立德树人"指引下,幼儿园通过充分挖掘地方本土资源,帮助幼儿感受到家乡的独特魅力,增加幼儿对家乡的认识与了解,进而增加幼儿对家乡的认知度,激发幼儿的爱乡情感。故本文就"立德树人"指引下,引用本土资源开展爱乡教育进行相关研究与表达,希望利用本土资源加深幼儿对家乡的认知度,激发幼儿对家乡的热爱之情。