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摘要
目的运用才艺潜力测评系统测试听障儿童的天赋倾向并对结果进行分析。方法采用重测信度检验,计算120名听障儿童两次才艺潜力测评系统得分的相关系数;采用效标关联效度分析,让专家对114名已经测评出才艺潜力倾向的听障儿童再次进行才艺评价。结果三项才艺项目两次测评分数的相关系数分别为0.979、0.956和0.948,该系统对听障儿童才艺潜力的测评结果与专家评分一致。结论才艺潜力测评系统在听障儿童群体中应用具有较高的信效度。
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单位甘肃省听力语言康复中心; 西北师范大学
