随着时代的进步,技工院校学生的素质变化也随之显现出来。作为技工院校的一名班主任,笔者深知在班级管理中凝聚力建设的重要,如果学生没有凝聚力,将无法接受良好的素质教育,同时学生之间不可避免地会产生摩擦,学生在进行一些活动时也无法做到协同配合。那么如何建设和培养学生的班级凝聚力就显得尤为重要,本文从学生的心理健康辅导、班主任日常学生管理和学生间矛盾化解三个方面来阐述班级凝聚力的建设。
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