摘要
2017年《普通高中英语课程标准》提出并阐释了对高中生英语口语教学的更高要求。在新时代下,通过口语教学的加强,从而使得学生口语水平提高,已成为高中英语教学中亟待解决的问题。在以往的英语教学中,口语教学是相对受忽视的一环。这导致高中生在英语学习中会听,会读,会写,但在说这一方面上,却成了"哑巴英语"。让高中生在活动中开口说英语,从学生角度讲,不仅可以提升学生在交流表达时的口语能力,还可以在更深层度上,使其意识到培养口语交际能力在英语学习中的重要性。因此,活动教学法的广泛应用,应是高中英语口语课堂教学中不可或缺的一部分。
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