论大学英语翻转课堂中教师角色的转型与定位

作者：马舒

来源：校园英语, 2017, (23): 40-41.

• 翻转课堂
• 教师角色
• 定位

翻转课堂是教育信息化背景下出现的一种新型的教学模式。翻转课堂不仅翻转了传统的教学顺序,也改变了师生的角色,充分体现了学生的主体地位。本文就教师如何定位在翻转课堂中的这一新型角色,从课堂组织,课后管理,与学生的关系这几个方面进行来讨论。

• 单位
  沈阳师范大学