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摘要
劳动教育是集提高观念认知、促进知识吸收、助力实践养成、培养品德修养等功能于一体的系统工程。高质量推进高校劳动教育的核心任务是，把劳动与教育二者有机结合，以助推我国教育现代化发展进程。新时代，高校劳动教育的深入开展，有助于促进时代新人的全面发展、落实立德树人的根本任务、早日实现中华民族伟大复兴。当前，我国高校劳动教育发展总体向好，但仍然存在着课程体系有待优化、考核评价标准有待完善、实践教学成效有待增强等问题。为此，要通过推进课程建设、建立健全考核评价机制、搭建丰富多样的实践平台等路径，高质量推进高校劳动教育。
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