物感作为物理现场的直感和情绪效力,是人与物交流的感性力量。对于童书设计而言,物感设计能够在传递信息的基础上提高孩子们的直觉感知力和艺术感受力。掌握物性、设计物感、超越物性是实现物感艺术表现力的三个层次。实现物感设计则是保持纸质儿童书籍生命力、延伸其艺术性的重要方式之一。