进入21世纪之后,以网络为代表的新媒介给高校教师职业带来了机遇,也带来了挑战。信息化环境中英语教学模式的新特点赋予了教师教学能力新的内容,新媒介时代下英语教师教学能力的构建有助于推动高校英语教学改革,促进英语教师专业发展。