为了提高“通信原理”课程线上的教学效果，从课程目标、课堂教学设计、实践教学、考核方式对课程进行教学改革。通过挖掘课程中蕴含的思政元素，融入专业课堂教学；利用在线教育平台开发多个模块实现教师有的放矢地“教”，学生自觉主动地“学”；利用虚拟仿真技术开展验证性、综合性、设计性等实验实践教学；从学习过程、学习结果等多元化考核优化课程考核。通过教学改革，提高了学生学习兴趣，取得良好的教学效果。
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