高中语文阅读教学中口语训练的原则及对策

作者：凌志

来源：文教资料, 2012, (36): 99-101.

• 高中语文阅读教学
• 口语训练
• 遵循原则
• 实施对策

高中语文阅读教学中口语训练的重要性不言而喻,应遵循的原则有:因"材"施教、因"人"施教、因"时"施教。口头表达能力提高的途径主要有三条:一是坚持积累,让学生有话可说;二是疏通心理及营造民主氛围与教学情境,使学生想说敢说;三是课堂训练与指导,让学生能说会说。

• 单位
  南京师范大学