浅谈在应用题教学中学生思维品质的培养

作者：林厦萍

来源：考试周刊, 2019, (26): 97.

• 应用题教学思维品质的培养
• 加强口头说理
• 开展变式训练
• 发散联想

在小学数学课堂教学中培养学生思维能力十分重要,从学生的实际出发,根据教学内容有目的、有计划地培养学生优良的思维品质,应用题的逻辑推理较强,可以在教学环节中培养学生思维能力。