高职院校智慧教育与智慧教学评价研究

作者：刘尚莲; 陈雪峰

来源：安徽化工, 2020, 46(02): 133-141.

• 高职院校
• 智慧教育
• 智慧教学评价

在厘清智慧与智慧教育概念的基础上,对智慧教育体系的学习环境、方法和手段三个要素进行分析,同时对智慧教学评价从教师、学生、资源三方面提出可行的评价路径,以期构建切实可行的高职院校智慧教育教学体系。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院