摘要

在职业学校中,单片机教学一直作为职业学校电子工程教学的主要课程,学生通过学习可以掌握单片机的相关理论知识,并发展相关的电子技术知识,如编程技能和中断技能。单片机教学知识点繁琐,因此它一直是职业学校电子学及相关专业教学的核心课程,提高职业学校单片机教学的质量和效率已成为教学改革和创新的重点。在此基础上,本文以"教学做一体化"的教学模式进行了探讨,并分析了职校单片机教育的实际应用和教育效果。