“新医科”建设对大学外语教学提出了新的要求，基于技术与智慧赋能实现外语与医学外语的学科知识交叉渗透、外语课程与课程思政有机融合已成为教学改革的新方向。文章以“知识+能力+育人”三位一体目标为导向，提出“一体五翼”式大学外语一流本科课程建设的构想，并应用于教学实践；同时，对其优势进行分析，并指出需要注意的问题，以期为同行有所借鉴。
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