教师是传道授业解惑之人,肩扛培养祖国下一代的伟大责任。为体现我国教育的先进性,立足教师工匠精神以提升其教育教学能力和思想道德素养,显然是非常有必要的。如今,培养教师的工匠精神已经成为助力其专业发展的重要基础和先决条件。据此,本文以中职学前教育专业人才培养为例,分析如何立足工匠精神以助力学前教育专业学生的专业发展。