创设情境 让中职财会课堂多姿多彩

作者：贾爱燕

来源：考试周刊, 2018, (48): 9.

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中等职业教育是培养技能型人才的主阵地。为了取得理想的教学效果,在财会专业中采用情境教学法可以切实提高课堂教学的效果。情境教学不仅能直观地呈现财会知识,有利于学生的理解与内化。同时,还能激发学生的学习兴趣,从而让课堂教学变得多姿多彩。本文围绕如何创设情境进行阐述,旨在提高课堂教学的效果。