德育是义务教育阶段的根本任务之一,人无德不立。语文是除道德与法治学科外最佳的德育学科之一。而教材是教师组织教学的主要依据,开发利用好教材可以有效提高教学效率。而从教材中深入挖掘并合理运用德育资源,对落实立德树人任务大有裨益。那么,如何开发和利用统编教材呢?笔者尝试以统编七年级上册语文教材为例,从深挖教材,巧用资源;联系生活,创设情境;写作实践,反躬自省三个角度入手探析初中语文教材的德育资源开发与利用。
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