摘要

<正>语文教育的根本目标之一就是需要训练学生的听说读写能力。但是在当前实际的教学活动当中,学生的书法训练往往不会受到教师的重视,导致许多学生缺乏基础性的书写技能。但是实际上,书法不仅是训练学生字形字体,还可以有效培养学生的心性,让学生养成良好的品德,所以教师需要把书法教育与小学语文教育实践进行有机结合,以此为切入点,引导学生了解我国经典文化的内涵,从而提高语文综合素养。一、将书法融入语文教学实践的意义书法是中华民族文化的符号,