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摘要
现阶段能够系统体现中西文化平衡性和文化建构连续性的商务英语教材尚不多见,母语文化失语、双语文化失衡、体验性不强以及信息化程度不高等是传统商务英语教材中存在的主要问题。通过建设商务英语系列文化辅助教材有助于体现文化教学内容的连续性和系统性,提高学习的过程体验效果。以传统教材为基础,以系列文化读本、视听资源库、互动体验坊等为辅助的立体化、数字化教材能够在一定程度上丰富商务英语教学手段,提升学生跨文化交际能力,促进中西文化平衡,满足当代大学生文化学习和体验的需求,提升商务英语应用型人才培养质量。
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