情景相交融 言尽意无穷

作者：刘成军

来源：小学教学设计, 2019, (22): 57-58.

• 情景交融
• 物以情观
• 情以物兴
• 言尽意不尽
• 梯度

物以情观,妙在即景生情;情以物兴,妙在融情于景;含不尽之意,见于言外。教学实践中,为学生提供适切的例文支架,将情景交融这一知识要素前后勾连,提炼出内在的言语规律加以迁移运用,形成类化的学习结构,以达到对情景交融这一语文要素的理解与运用。