管理型人才培养视角下的中职会计教学实践

作者：陈琼薇

来源：广西教育, 2019, (34): 48-49.

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• 管理型
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• 教学实践

本文分析教学理念与模式传统落后、适应性教学实践体系缺失、教学方式不够灵活、师资力量薄弱等会计教学现状,论述以管理型人才培养理念为指导的会计教学实践,提出修订教学计划、调整课程教学体系、推行案例教学、优化会计实训教学等做法,以切实提高中职会计教学质量。