针对长春工业大学人文信息学院自动化系现有学生的特点,各年级辅导员对本年级学生的学习、心理、生活、家庭、理想、就业等方面进行了调查,并着重分析了学习方面的现状及存在的问题,从而更有针对性地指导学生进行综合素质的培养,加强德育工作的方向性。
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