教育信息化2.0时代背景下，中学物理课程资源正逐渐向数字化发展，并已形成3种典型的中学物理课程数字资源：数字教材、多媒体资源和虚拟实验室资源.在技术支持方面，当前已出现相对成熟且各具特色的技术工具.根据中学物理课程数字资源的类型，从物理课程数字资源制作技术工具的选择、有效性评估及加强支持和培训力度3方面提出建议，以期丰富物理课程数字资源的建设与应用，推动物理课程数字资源建设可持续发展.
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