摘要

地理实践活动的主题选择直接影响到学生对活动的认可度、参与度,关系着实践活动能否顺利开展。基于高考导向、学情导向和情感导向来确立活动主题是地理实践活动能够长久开展的有力保证。

  • 单位
    福建教育学院