目前在初中数学课堂教学中存在学习意识差、问题意识不强的问题,这些问题的出现影响了学生的学习质量,同时也影响了课堂教学质量.因此,本文从数学关键能力培养角度入手,详细分析了现阶段初中数学问题解决教学现状,并针对性分析了如何加强问题解决教学,培养初中生数学关键能力.
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