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摘要
国家艺术基金2019年度艺术人才培养资助项目"蒙古族马头琴音乐传承与教育人才培养",本着"整合当今马头琴艺术界优质人才资源,培养马头琴艺术传承与教育人才"的理念,在为期40天的集中培训中,采用演奏实践和理论讲授等多角度开展的教学方法,结合贯彻教学与创作、排练、实践为一体的整体思路,在马头琴相关理论、表演形式和地域演奏风格等培训内容上,取得了常规教学所未能实现的可喜成果。本文针对此次培训的课程体系及师资配置,结合实地调查进行述评,以便研究者了解。
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单位内蒙古艺术学院
